Název: Oliver a intergalaktický bar

Měřená schopnost: Reakční čas a pracovní tempo
Tento test měří reakční čas, tedy to, s jakou rychlostí jsme schopni se rozhodovat a reagovat na jednoduché podněty (např. objevující se obrázky). Pracovní tempo představuje rychlost, s jakou vykonáváme určitou intelektově poměrně nenáročnou a zautomatizovanou činnost. 

Herní příběh a popis úkolu: Dítě pomáhá kuchaři Oliverovi vyřizovat objednávky v jeho vesmírném baru. Jeho úkolem je co nejrychleji rozhodnout, které suroviny patří do připravovaného pokrmu či nápoje a stisknout příslušnou klávesu na klávesnici.

Proč je to důležité: Výzkum ukazuje, že rychlost reakcí na jednoduché podněty částečně předpovídá školní úspěchy a jiné intelektové schopnosti. Je však důležité zdůraznit, že při řešení komplexních úkolů nemusí být rychlost indikátorem rozvinutějších kognitivních schopností. Hra Oliver neměří rychlost, s jakou je žák schopný úkolu porozumět (nejde tedy např. o rychlost logického usuzování), ale měří, jak rychle žák smyslově zaznamená a kategorizuje podnět na základě dopředu známých a naučených pravidel. Rychlost reakcí a rozhodování proto souvisí také s pohotovostí a se schopností udržet a zaměřit pozornost.

Věkové zaměření: 1.-6. třída ZŠ

Technický manuál: Připravujeme. Bude ke stažení zde.

Podpořeno: Programem Technologické agentury České republiky v rámci projektu TL01000494 - Komplexní skríningový diagnostický systém GIS.